Il progetto prevede il rinforzo delle competenze STEM attraverso percorsi multidisciplinari con l’ausilio di attività di coding robotica educativa di tipo laboratoriale ed è rivolto agli studenti della scuola primaria del secondo ciclo, classi terze, quarte e quinte.
In particolare vengono affrontate tematiche didattiche di matematica, italiano, scienze, inglese, storia, geografia e arte, attraverso attività di coding e robotica educativa che si sviluppano tramite l’utilizzo dei robot Thymio.
Ai partecipanti vengonoA.S 2024-2025 (1) presentate alcune competenze informatiche di base, partendo dalle attività di “coding unplugged” per poi passare alle attività su pc e tablet e l’utilizzo dei robot educativi.
Il percorso mira a sviluppare non solo competenze tecniche, il pensiero computazionale e il problem solving, ma anche l’immaginazione e la creatività attraverso attività che uniscono l’arte e lo storytelling con le discipline più tecniche.
In particolare vengono affrontate tematiche didattiche di matematica, italiano, scienze, inglese, storia, geografia e arte, attraverso attività di coding e robotica educativa che si sviluppano tramite l’utilizzo dei robot Thymio.
Ai partecipanti vengonoA.S 2024-2025 (1) presentate alcune competenze informatiche di base, partendo dalle attività di “coding unplugged” per poi passare alle attività su pc e tablet e l’utilizzo dei robot educativi.
Il percorso mira a sviluppare non solo competenze tecniche, il pensiero computazionale e il problem solving, ma anche l’immaginazione e la creatività attraverso attività che uniscono l’arte e lo storytelling con le discipline più tecniche.
ADMIN MANIAGO
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